She wrote and played the lead in a graduation play at Horace Mann School and discovered her interest in performing. وعلى أمل أن تصبح كاتبة، قامت بكتابة وبطولة مسرحية التخرج في مدرسة هوراس مان واكتشفت اهتمامها بالتمثيل.
Watson grew up on the south side of Chicago and attended public schools, including Horace Mann Grammar School and South Shore High School. كبُر واتسون في الجانب الجنوبي لشيكاغو ودرس في المدارس العامة، منها مدرسة هوراس مان غرامر والمدرسة الثانوية ساوث شور.
Upon becoming the secretary of education of Massachusetts in 1837, Horace Mann (1796–1859) worked to create a statewide system of professional teachers, based on the Prussian model of "common schools." أصبح في ولاية ماساشوستس وزيرا للتعليم في عام 1837، وعملت هوراس مان (1796-1859) على إنشاء نظام يشتمل على معلمين مهنيين على مستوى الولاية بحيث يحذو حذو النموذج البروسي من "المدارس المشتركة" الذي يشير إلى أن كل شخص له الاحقية في نهل نفس محتوى التعليم .
The first usage identified was made in 1902 by Samuel T. Dutton, Superintendent of Teachers College Schools on the occasion of the dedication of the Horace Mann School when it noted that "increasing civic intelligence" is a "true purpose of education in this country." كان أول استخدام معلوم لهذا المصطلح في عام 1902 من خلال صامويل تي ديتون، رئيس مدارس جامعة المدرسين، بمناسبة افتتاح مدرسة هوراس مان عندما قيل إن "زيادة الذكاء المدني" تعد "هدفًا حقيقيًا للتعليم في هذه البلاد."
Bell's father was invited by Sarah Fuller, principal of the Boston School for Deaf Mutes (which continues today as the public Horace Mann School for the Deaf), in Boston, Massachusetts, United States, to introduce the Visible Speech System by providing training for Fuller's instructors, but he declined the post in favour of his son. في وقت لاحق قامت "سارة فولر"، مديرة مدرسة للصم البكم (لا تزال قائمة إلى اليوم تحت اسم مدرسة هوراس مان العامة للصم) في بوسطن بولاية ماساتشوستس الأمريكية بدعوة والد بيل لتقديم نظاما للكلام المرئي من خلال توفير التدريب للمعلمين الذين يعملون لدى فولر، لكنه رفض هذا المنصب لصالح ابنه.
جوال إصدار